En la asignatura Didáctica de
la lengua y literatura españolas en educación infantil, nos hemos leído cuatro
libros, por grupos, que luego hemos debatido en clase. Los libros que nos hemos
leído son:
-Mi escuela sabe a naranja
-Los pendientes de la maestra
-Una maestra en Katmandú
-Historia de una maestra.
El libro que he elegido ha sido ¨Los pendientes de la maestra¨. Es un libro en
forma de diario que narra el día a día de una maestra en un aula de educación
infantil contando todo lo que sucede en la clase además de las ocurrencias de
los niños. El libro me ha gustado porque da muchas ideas sobre
libros, cuentos, actividades, canciones… para trabajar con niños, pero por otro lado no me ha gustado porque la historia no tiene
un argumento, por lo que no lo recomendaría como libro de lectura, pero si como
libro de consulta y me ha parecido un poco aburrido de leer.
Como grupo, hemos decidido
que el libro ¨Una maestra en Katmandú¨ lo recomendaríamos. Nos ha parecido muy
interesante porque en él se refleja una historia de superación. Pensamos que
todas las futuras maestras deben
aprender de la protagonista de este libro e intentar superarse día a día.
Además, también recomendaríamos el libro ¨Historia de una maestra¨ ya que es
una historia muy parecida a la anterior aunque transcurre en diferentes
tiempos, hechos…
Grupo: 2º. C
- María José Alcaraz García
- Olga Barbero
- Alicia García Martínez
- Teresa Casares Alcover
- María José Alcaraz García
- Olga Barbero
- Alicia García Martínez
- Teresa Casares Alcover
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